Пятница, 05.03.2021, 04:28
город Камышин МБДОУ Детский сад № 7
Главная | "Структура и органы Управления" | Регистрация | Вход
Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 15
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Структура  управления МБДОУ Дс № 7.

Управление МБДОУ Дс № 7 осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от  29 декабря 2012 года N 273-ФЗ.

    Управление дошкольным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, создана четко продуманная и гибкая структура управления в соответствии  с целями и задачами работы  дошкольного учреждения.

   Управляющая система  МБДОУ Дс № 7 состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом МБДОУ Дс № 7 и соответствующими локально - нормативными актами.

I структура – коллегиальные органы управления, к которым относятся: 

  • Общее собрание работников.
  • Педагогический совет.
  • Совет Учреждения.
  • Совет родителей.

         Общее собрание работников:

-  рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные нормативные акты по вопросам, входящим в его компетенцию;

- рассматривает вопросы по созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального роста каждого работника;

- содействует поддержке общественных инициатив по совершенствованию и развитию деятельности дошкольного учреждения;

- рассматривает и согласовывает локальные нормативные акты дошкольного учреждения по вопросам, касающимся оплаты труда и интересов работников дошкольного учреждения, предусмотренных трудовым законодательством;

- рассматривает кандидатуры работников дошкольного учреждения к награждению; определяет численность и сроки полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов.

         Педагогический совет создан в целях развития и совершенствования образовательного процесса в дошкольном учреждении:

- рассматривает основные вопросы организации образовательного процесса в дошкольном учреждении;

- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

- утверждает основную образовательную программу дошкольного учреждения,

- рассматривает отчет по самообследованию дошкольного учреждения за определенный период;

- определяет цели и задачи на учебный год;

- принимает и рекомендует к утверждению программу развития дошкольного учреждения;

- определяет содержание образования, формы, методы образовательного процесса

и способы их реализации;

- принимает решения об обеспечении комплексной безопасности образовательного процесса по итогам контроля соблюдения СанПиН, требований пожарной безопасности, охраны труда;

- рекомендует кандидатуры педагогических работников к награждению государственными наградами, присвоению почетных званий и иных знаков отличия;

- принимает локальные нормативные акты дошкольного учреждения по вопросам, входящим в его компетенцию.

  На основании Устава дошкольного учреждения создан Совет Учреждения, осуществляющий :

- участие в определение основных направлений образовательной деятельности, разработке программ и проектов дальнейшего развития дошкольного учреждения;

 - участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в дошкольном учреждении.

- участие в организации работы по защите прав и интересов участников образовательного процесса, создании условий для формирования у них направленности на здоровый образ жизни;

-  поддержка общественных инициатив по совершенствованию и гармоничному развитию воспитанников;

-  организация и осуществление общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления, организацией питания, соблюдением нормативно закрепленных требований к условиям образовательного процесса в дошкольном учрежденим, целевым расходованием финансовых средств дошкольного учреждения;

 - содействие в деятельности по созданию в дошкольном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

 -  рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности дошкольного учреждения;

- организация изучения спроса родителей (законных представителей), жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;

  - оказание практической помощи дошкольному учреждению в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для проведения детских мероприятий;

  - согласование (утверждение) локальных актов дошкольного учреждения в пределах его компетенции.

Совет родителей :

- оказывает помощь в проведении праздничных мероприятий, утренников и т.д.;

- участвует в выявлении неблагополучных семей, а также семей, нуждающихся в со​циальной поддержке.

- участвует в защите прав детей, нарушаемых в семьях, через меры общественного воз​действия на родителей, нарушающих права детей, сотрудничество с инспекцией по делам несовершеннолетних, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами опеки и попе​чительства, социальной защиты и др.;

- участвует в работе по контролю качества питания воспитанников, их медицинского обслуживания, обеспечения безопасности.

- устанавливает связи с административными органами, общественными организациями, предприятиями, учреждениями по вопросам оказания Детскому саду помощи в проведении воспитательной работы, укреплению ее материально-технической базы;

- представляет предложения для формирования перечня платных дополнительных образовательных услуг, оказываемых Детским садом.

II структура – административное управление, которое имеет несколько уровней линейного управления.

1 уровень – заведующий.

         Единоличным исполнительным органом дошкольного учреждения является руководитель (заведующий), который осуществляет текущее руководство деятельностью дошкольного учреждения в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом МБДОУ Дс № 7.

2 уровень – старший воспитатель, начальник хозяйственного отдела, старшая медсестра.

Старший воспитатель координирует работу воспитателей, других педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения, организует просветительскую работу для родителей.

Начальник  хозяйственного отдела осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию дошкольного учреждения, обеспечивает сохранность здания, хозяйственного инвентаря, имущества и своевременный ремонт. Ведет работу по пожарной и антитеррористической защищенности учреждения.

Старшая медицинская сестра контролирует санитарное состояние помещений и участков детского сада, готовит детей к врачебному осмотру, обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль  за соблюдением режима дня, приготовлением пищи и питанием детей, проводит учет отсутствующих, изолирует заболевших детей, ведет соответствующую документацию.

 3 уровень управления - воспитатели, учитель-логопед, педагог - психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель и  младший воспитатель.


Структурных подразделений  - нет.

 

 

 

 

Вход на сайт
Поиск


Календарь
«  Март 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
Архив записей
Друзья сайта